Gustav Adolfs torg - Estetisk kommunikation / Historia och kultur
Hejhej!
Nu är uppgiften färdig!!! Vi har skapat ett förändringsförslag på torget i Sketchup. Vi har valt att göra torget som en slags park där man kan sitta i solen och njuta, träffa människor, njuta av naturen osv. Varje "trädel" är planteringslådor med inbyggda bänkar så det är massor av sittplatser.
Även platån som kuben står på går att sitta på, och sjävla kuben har ett syfte i sig. Kuben är i plexiglas, med världskartan tryckt på. I kuben är det gamla brev från sjömän och från människor som emigrerat!
//Sandra
Estetisk kommunikation - affisch
Hejhej!
I måndags hade vi sista lektionen för uppgiften att skapa en affisch till vårvisningen i maj. Jag och Wiktoria var lite stressade lektionen innan dess eftersom vi inte kommit så långt men det hade vi inte behövt vara för vi han under måndagens lektion inte göra en, inte två, utan 7 olika versioner. Den längst ner är den av våra som vi skickade in till omröstningen.
Vi började uppgiften med att bestämma ett tema, och det tog inte lång tid för oss att komma fram till att vårt tema (som vi även känner är temat för visningen) är vår. Och vår för oss betyder växter, framför allt blommor, i alla regnbågens färger. Därför gjorde vi ett eget typsnitt (Wiktoria var den som målade och jag arbetade i datorn med photoshop och dylikt), se bild nedan, men när vi sen skannade in den blev mörk och tråkig, hur mycket jag än ljusade upp den så blev det inte bra. Antingen var den svart eller så var den vit.... Sedan tipsade vår klasskompis Julie om ett typsnitt som skulle passa oss bra (se bild 3) och då valde vi att göra lite olika alternativ med båda typsnitten.
Sen gjorde Wiktoria blommorna som vi har på de sista 4 bilderna, för att få in lite mer färg i de vita bilderna och för att ha ett till element som inte var text.
//Sandra
Estetisk kommunikation- affisch
Hejhej!
Förra veckan började vi med en ny uppgift på lektionen i Estetisk kommunikation. Vi ska göra förslag på affisch till Vårvisningen vi ska hålla på Frilagret i maj. Jag valde att arbeta ihop med min klasskompis Wiktoria. Vi har hittills kommit fram till att inspireras av blommor eftersom det så väl representerar våren. Under lektionen i måndags jobbade jag med att göra inspirationscollage, välja och mixa färger till bakgrunden medan Wiktoria målade rubriken för hand (bokstäver med blommor > se bild 2).
Nästa vecka är sista lektionen och vi har relativt mycket kvar att göra eftersom vi från början hade tänkt färglägga i datorn men fick ändra idén lite då linjerna för otydliga för att vi skulle kunna fylla i.
//Sandra
Estetiskt kommunikation - Kokbok
Hejhej!
Vi håller på för fullt med vår kokbok och det är snart dags för att skicka iväg den till företaget som ska trycka boken. Som jag tidigare berättat skulle vi alla i klassen göra varsitt förslag på hur kokboken ska se ut. Efter detta röstade vi fram en framsida, ett uppslag och en titel som vi ska använda oss av. Mitt förslag vann inte, alltså fick jag ändra mitt recept till den layout som det vinnaren hade valt.
Jag funderade i början av uppgiften på att göra en tårta utav gigantiska kakor och frosting eller en mug cake (sån kaka man gör i mikron i muggar/koppar) för att göra något oväntat och speciellt, men det blev tillslut en helt vanlig Pavlova. Kak-tårtan kändes för omständig och amerikansk och när jag prövade att göra muggkakor blev de inte alls som jag ville... De smakade faktiskt bra men det saknades finess och jag tycker att det viktigaste med bakning är att det ser gott ut, speciellt i en kokbok... Jag valde därför att göra Pavlova. Maränger med apelsincurd, grädde och toppad med frukt. Gott och vackert att se på! Såhär ser mitt förslag ut:
FRAMSIDA
UPPSLAG
Jag skrev i början av projektet att jag inte ville göra den gulligullig och pastellig, dock tycker jag nu i efterhand att den blev det i alla fall... Kanske inte fullt ut så gulligullig och pastellig som kan förväntas av mig, men ändå...
Trots detta är jag ändå nöjd med mitt förslag. Jag tycker att framsidan är fin, att färgerna passar bra till bilden (det ingick i mitt förslag att man skulle använda sig av en färg som finns i ens egna bild när man gör uppslaget till sitt recept) och det ser exklusivt ut. Dock säger det mer Sandra än Estet12 och passar kanske därför bättre om jag hade gjort en egen bok och inte en tillsammans med klassen.
När jag hade gjort mitt uppslag efter den vinnande layouten (Isabels layout) ser den ut såhär:
Jag tycker att mitt recept gör sig bättre till Isabels layout än vad den gör till min egna. Bilden är ganska så detaljerad och färgglad vilket gör att det passar bra med en stilren och vit layout, något jag inte tänkte på när jag gjorde min egen (sen gillar jag ju färgglada saker så det brukar sällan bli vitt det jag gör...) och man ser mycket mer av bilden och av bakverket med hennes layout. Jag tycker också att det lite lekfulla typsnittet (det som är till rubrikerna: moonflower) passar väldigt bra till designen eftersom den gör den rolig och skapar den där känslan av mysigt och hemmabakat som man vill ha i en kokbok. Hennes layout är också väldigt tydlig med vad som är ingredienser och vad som är "gör så här", men jag tycker att min layout gjorde det tydligare för oss med flera delar i receptet att "det här är ingredienserna till marängerna, och det här till curden..." Hennes layout känns dessutom mer som en layout med ett tema som passar vår klass, ett tema som verkligen säger "Estet12s bakbok"!
Dock använde sig hon endast av en halv sida med bild vilket gjorde att jag blev tvungen att kapa av halva min bild, den sidan där man ser blommorna och marmorplattan. Min tanke med hur jag la upp det för fotograferingen var att den kalla och stela marmorplattan skulle mjukas upp av den blommiga tekoppen, de riktiga blommorna på bordet och det creme-vita tyget i bakgrunden och det skulle bli en neutral, fin och fräsch bakgrund så att bakverket skulle komma fram. Nu ser man endast Pavlovan och den blommiga tekoppen och utan de andra delarna så tycker jag att tekoppen tar för mycket fokus från bakverket, även om den är i bakgrunden och att bilden som förut kändes lugn nu känns aningens för mycket eftersom det finns två komponenter som båda tar mycket fokus: färgglad bakelse och mönstrad mugg.
Fördelar med Isabels layout:
- Stilrent
- Enklare layout: passar bättre till detaljerade bilder
- Ett tema som passar klassen bättre
- Tydlig vad som är vad (ingredienser/"gör så här")
Fördelar med min layout:
- Man använder hela bilden: passar bättre till den bild jag tagit
- Tydligt vilka ingredienser som tillhör maränger och vilka som tillhör curden
Som jag sa i början av inlägget så ska boken snart tryckas (vi har lämnat in de slutgiltiga sidorna till Merete) så hon ska skicka in det snart om hon inte redan har gjort det så om bara ett litet tag kommer vi kunna säga att vi gjort vår alldeless egna kokbok, hur häftigt är inte det? :)
//Sandra
Estetisk kommunikation - Patent
Hejhej!
Dagens lektion i Estetisk kommunikation har flutit på bra och jag har arbetat för fullt med uppgiften om Patent. Det var sista lektionen innan redovisning och min grupp hann precis att bli klara :) Det har varit två lektioner till innan denna som jag inte har bloggat om, varav den ena var jag sjuk och inte med på och den andra jobbade jag hela lektionen med att skapa två olika filtar med två olika mönster.... (se bilderna nedan)
Under dagens lektion arbetade jag och några till ur gruppen med att skriva ett manus för redovisningen som ska göras muntligt nästa måndag!
//Sandra
Estetisk kommunikation
Hejhej!
Idag hade vi lektion i Estetisk kommunikation och då började vi med en ny uppgift som heter Design- och patentskydd. Det är ett grupparbete och vi ska tillsammans i gruppen skapa en kollektion med barnprodukter. Vi har en "baspordukt" som är en napp med ett djurhuvud. Vi fick börja uppgiften med att skissa upp nappen (vi fick göra designen själva i grupperna så länge de va ett djur) och vi valde ett elefanthuvud med en snabel som man kan dra i så låter den. I resten av vår kollektion har vi en filt, en skötväska, en mugg, bestick och en nappflaska, allt med vårt egendesignade elefanthuvud på.
Vi fick välja mellan tre olika namn på företaget och göra en logga till den. Vi fick välja mellan Småfolket, Barnsaker eller MiniMee och vi valde det sistnämnda, MiniMee, eftersom vi tyckte att det var det namn som var mest orginellt, mest fantasifullt och vi gissade på att det antagligen är det namnet som är enklast att få patent på då det inte har så stort användningsområde som Småfolket eller Barnsaker som kan betyda så mycket olika saker. Namnet är dessutom internationellt vilket gör att man enklare kan sälja produkterna utomlands.
Såhär ser vårt elefanthuvud ut:
//Sandra
Estetisk kommunikation - Readymade (Sista lektionen)
Hejhej!
Det är nu den andra och sista lektionen då jag arbetar med readymade-uppgiften och jag är nästan färdig. Det enda jag har kvar att göra är att fästa halsbandet i fruktskålen så att man kan hänga den i taket och sen är min klacksko-hängare färdig att användas!
- Beskriv konstnärens konstnärsskap:
Marcel Duchamp blev aktiv som konstnär i början av 1900-talet, när han bodde hos sin bror i Paris. Han flyttade dit för att studera men var mer intresserad av att spela biljard och göra karikatyrer än att gå i skolan. 1911 influerades hans konst av kubismen, men när han runt år 1907 upptäckte Mattise influerades hans konst istället av honom och fauvismen. År 1915 flyttade Duchamp till USA och började producera ready - made konst. Det blev hans konstverk, där han ställde ut produkter som massproducerades och som redan hade ett syfte men som han bytte namn och "uppgift" för, som startade en stor konstdebatt och man ställde sig frågan: "Vad är konst egentligen?".
- Hur kopplar du dit konstverk till konstnären?
Jag har valt att inspireras av Marcel Duchamps konstverk "Flasktorkaren", ett massproducerat föremål som han förvandlade till konstverk bara genom att ställa ut den. Jag har valt att ta ett annat massproducerat föremål, en fruktskål och den har tillsammans med yttligare ett massproducerat föremål, ett halsband, och lite guldfärg fått nytt liv som hängare för klackskor.
När alla saker som Merete hade med sig till lektionen lades upp på bordet fångande den häftiga frukstkålen min uppmärksamhet och jag tänkte att den förtjänade ett nytt liv. Jag tänkte dessutom på hur tråkigt det är när man köper sig ett par fina klackskor men sen lägger in dem i garderoben och då bara får se dem de enstaka tillfällen man orkar släpa runt fötterna några centimeter ovanför marken i några smärtsamma timmar.
Jag tycker även att det är roligt att använda sig av andra saker som inredningsdetaljer än de man kan köpa i inredningsaffärer och jag brukar ofta ställa upp fina koppar på mina prydnadshyllor och hänga träslevar på väggen...
- Vart ska dit konstverk stå?
Jag tänker mig mitt konstverk upphängt ovanför en sittpuff (som på bilden nedan) i en pampigt inredd walk - in - closet. Gärna högt i tak och vita väggar för att den ska få ta sin rättmätiga plats...
Efter lovet är det dags för redovisning av uppgiften!
//Sandra
Estetisk kommunikation - Readymade
Hejhej!
Vad har jag gjort?
Under dagens lektion har jag arbetat med readymademade uppgiften. Jag ska göra en skohängare av en fruktskål och har idag målat den med flera lager av guldfärg (den var silvrig från början). Jag har även tagit reda på fakta om konstnären Marcel Duchamp, som jag inspirerades av.
Hur gick det?
Det gick jättebra, det är ju inte speciellt svårt att måla... ;) Jag hann måla färdigt hela "skohängaren" och
Vad kunde jag gjort annorlunda?
I efterhand så hade det kanske vart smartare om jag hade sprejmålat den istället... Dock blev det en snyggare yta på den så det gör inget ;)
